東京国立博物館で開催された創立150年記念特集「つたえる、つなぐー博物館広報のあゆみー」の展示にてARフォトフレームを活用された事例です。幅広い年齢層の方々にお楽しみ頂けるように、３種類のデザインをご用意されました。

お子様が小学校で作成した作品をご自宅でどう管理すればいいのかと課題に思われていたところ、palanARを活用することで解決されました。

大学での卒業制作を、環境芸術学会の研究作品発表展に出展した際、制作した3Dモデルを「実体のないパブリックアート」としてARで展示されました。

成蹊大学欅祭の親子体験型企画に、コロナ禍でも楽しい思い出を作れるようにと、palanARで作成したフォトフレームを導入された事例についてお話を伺いました。

同志社女子大学広報課の川添様に同志社女子大学で毎年開催されているイベント「ホームカミングデー」でpalanARを活用頂いた事例についてお話を伺いました。

今回は山梨県でお店を経営されている横乗りスポーツ専門店「 MOSSY'S（モッシーズ)」のナイトー様に、ステッカーをARマーカーとしたpalanARの事例についてお話を伺いました。

角川ドワンゴ学園N高等学校、S高等学校の主催プロジェクト「夏の自由な展示研究プロジェクト Expedition “OCEAN”」において、優秀賞を受賞された同学園の生徒様にpalanARを活用した作品についてお話を伺いました。

角川ドワンゴ学園 N高等学校、S高等学校の職員で、教材の企画・制作を担当されている武藤様に、「キャンパスに世界遺産を集めよう！〜遺産と歴史に触れるARプロジェクト〜」という授業でpalanARを活用された事例についてお話を伺いました。

声優として活動されている鳴海まい様に、アニメ『ルミナスウィッチーズ』のスペシャル特番でpalanARを活用したAR施策についてお話を伺いました。